En Badajoz, el 17 de Febrero 

En Cáceres, el 18 y 19 deFebrero de 2016 en el “Gran Teatro”

Sesiones: 9,30h. y 12,30h. de la mañana

Entrada: 5 euros

Entrada gratuita para los alumnos/as del Conservatorio o Escuelas de Música acompañados (mínimo un adulto por alumno/a)

Recomendado: para escolares (Ed. Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato). En sesiones diferenciadas por niveles educativos.
Intérpretes: Guillermo Alonso Iriarte (compositor y pianista), Cristina de Frutos Alonso (directora de orquesta), Ana Hernández Sanchíz (actriz y narradora) y Clara Saetiz (ilustradora y dibujante).
Sinopsis: Es un espectáculo que combina la música orquestal, pianística y lírica en vivo con la ilustración, la animación y la narración en directo. Se trata de una adaptación del clásico universal “La historia interminable” en donde un niño de diez años traspasa los umbrales de la realidad para vivir una fantástica aventura. La amistad, la sabiduría y el amor son las claves para desarrollar el argumento.
Repertorio:
“6ª Sinfonía” “La Pastoral” (1er mov.)……………L.v. Beethoven
“Moon River”………………………….………………….H. Mancini
“Carnaval de los Animales” (“Fósiles”)……………..C. Saint-Saens
“Caro mio ben”………………………..……………….…T. Giordani
“Así habló Zaratustra” (Introducción)……………….……R. Strauss
“Fuegos artificiales” (“La Réjouissance”)…………..……G.F.Haendel
“Bachiana Brasileira” nº5…………………………………H. Villa-Lobos
“Bolero”…………………………………………………….……..M. Ravel
“Sinfonía fantástica” (“Marcha al cadalso”)…………….………H. Berlioz
“Lascia ch’io pianga……………………………….….………G.F. Haendel
“Capricho español”……………………….………………………R. Korsakov
“Nueve estampas Naïves”……………………..……………….G.Alonso Iriarte

 
Información y Reservas 687-819-547 cristinadefrutosalonso@gmail.com
www.

Día 12 de Febrero, a las 20,00 horas

Auditorio San Francisco

“Una palabra que definiese la vida de madres o padres,

como de alumnas y de alumnos de un conservatorio,

seguro que sería la de “compaginar”.

Llevamos ese verbo también resonando quienes impartimos clase:

crecemos con él tras años de avance gradual en la música y cábalas en la vida.

Logros como superar estudios de primaria y secundaria,

en ocasiones de universidad, junto a las enseñanzas artísticas,

disponiendo del apoyo de unos progenitores que solo en horas al volante,

podrían completar un posgrado de educación vial,

tiñen nuestra infancia y años de juventud,

hasta el punto de que con frecuencia condicionan,

además de nuestro destino académico, el afectivo.

Qué paradoja, que para dominar o el manos conocer a fondo la música,

un arte construido y desplegado en el canal del tiempo,

sea necesario renunciar al poco de que disponemos libre.

Justo eso hace que agradezca cuando llega un recreo  en forma de Semana Cultural,

porque consigue que caiga en la cuenta de que

trascender las estrecheces del mundo material con la música,

merece ser celebrado, al igual que compartido”.

                                                                               Guillermo Alonso Iriarte